学指委举行“师恩无言,礼赞晨曦”清明节感恩大体老师主题活动
2024-04-09 浏览( 来源:学生工作指导委员会 
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  为深切缅怀和感恩“大体老师”为医学教育事业做出的伟大贡献,在清明节来临之际,由医学院学生工作指导委员会主办,基础医学院解剖学与生理学系、医管处(医学院红十字会)协办的“师恩无言,礼赞晨曦”——感恩大体老师主题活动于4月1日中午在西院教学楼庄严举行。医学院党委副书记、副院长吴正一,学指委秘书长郁松,医管处处长邵新华,学指委副秘书长戴佳颖,基础医学院党委副书记张晓波,网络信息中心副主任陆勤,红十字会办公室主任董茹晔,解剖学与生理学系党支部书记、解剖学课程组长沃雁,解剖学与生理学系副主任马爱荣,医学院团委专职团干韦宇,以及教师、辅导员、学生代表等60余人参加,共同缅怀为医学事业做出无私奉献的“无语良师”。

  师恩无言,是因为它深沉而厚重;礼赞晨曦,是因为它光明而温暖。教师代表胡晓栋、李晓童,学生代表闫瑞函、李昆,共同朗诵自创诗歌《白纱送行》,讲述了“白纱送行”仪式的深远意义,令在场的每一位师生深受感动,深刻体会到“无言良师”的崇高与伟大。在致敬环节中,师生们集体默哀,为“大体老师”献上白菊,并将自己对“大体老师”的敬意写在感恩卡片上以寄托对他们无限的哀思和无比的崇敬。

  吴正一副书记、副院长在讲话中代表交大医学院全体师生,向这些为国家医学事业做出巨大贡献的大体老师们致以最崇高的敬意和深深的怀念。吴正一谈到,自2011年医学院第一次举办“无言礼赞”活动以来,今年已是第十四个年头,每年希望通过这一医学人文仪式教育,培养同学们尊重生命、坚守初心的理念,也提醒交医的每一位师生,不忘医者仁心的宗旨,不忘“报效祖国,服务人民”的办学使命。他指出,器官和遗体捐献,用于临床研究和医学教学,以挽救他人的生命,在中国“入土为安”的传统理念之下,迈出这一步需要极大的勇气。举行这场庄严而神圣的缅怀大体老师活动,就是希望同学们能始终铭记这些无言良师润物无声、不求回报的伟大精神。目前正在建设的浦东新校区生命科学馆,也将不断加强和完善志愿遗体捐献接受工作,不断加强生命科普和医学人文建设。他嘱托同学们,一是要珍惜“大体老师”提供的宝贵学习机会,心怀虔诚与感恩,不断提高自己的专业技能,练好治病救人本领,不负无言良师的无私奉献,不忘他们为医学教育所做出的启蒙与引导。二是要在实际行动中表达敬畏与感激之情,要坚定理想信念,把报效祖国和服务人民作为自己的崇高使命,注重医德医风的培养,铭记大体老师们的奉献精神。


  遗体捐献志愿者李奶奶来到了教学楼大厅,接受了医学生的采访。她讲述了自己长达二十多年如何逐渐说服家人并签署遗体捐献意愿书的生动故事。李奶奶身上对于医学教育与科学研究的奉献精神,以及她对国家医学事业发展的坚定信心深深地感动了在场的每一位师生,引起了全场一次又一次热烈的掌声。

  教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、解剖学与生理学系主任徐天乐教授十分重视本次活动,他表示:解生系始终以立德树人为根本任务,不仅传授知识和技能,更注重医学生品德的培养,今后解生系将继续做好这一崇高的思政育人工作。

  最后的逝去与最初的诞生一样,都是人生必然;最后的晚霞与最初的晨曦一样,都是光照人间。死亡可以不是终点,生命的价值远远超越活着本身。大体老师们在生命的最后将身体奉献给医学教育,担当人类的“替难者”。捐献者们的精神将永远激励着交医学子们牢记“报效祖国,服务人民”的办学使命,在医学的道路上不断探索,为人类健康事业贡献自己的力量。

  感恩大体老师活动结束后,同学们在辅导员带领下还专门来到医学院实验动物纪念碑前敬献花束,表达对科学献身的实验动物们的崇敬之心。

  “白纱送行”是一种庄重的仪式,用于表达对逝者的尊重与缅怀。在这个仪式中,人们使用白色的纱布条来象征纯洁和哀悼,以表达对逝者离世的悲痛之情和深深怀念。每学期局部解剖课程结束后,解剖技术组会精心将一包包医用纱布拆开,裁剪成条带状后卷好,分发给每位同学,同学们拿到白纱后,用纱布一层一层将大体老师全身包裹严实,恢复大体老师完整的状态,不渗液,表面干净,就和来时那样。最后,学生将自己的心愿卡放在大体老师的身边,鞠躬致谢。

  “白纱送行”作为解剖课程的最后操作,是对学生开展生命教育的重要环节,也是对学生医德教育的起始环节,向学生传递仁心大爱,厚植“敬佑生命”的医学人文品格,完成了由“练好治病救人的本领”和“报效祖国,服务人民”责任使命的双向循环,将“医者仁心、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医者精神内化为医学生的自觉追求和实际行动。

  ——摘自本次活动中对“白纱送行”仪式的讲述

  撰写者:胡晓栋 解剖学与生理学系技术员

  闫瑞函 2021级临床医学八年制二班


散文诗歌《白纱送行》(节选)

创作者: 邹子越 (2023级临床医学法语班)

  我用柳叶刀破译您身体的语言。

  您想告诉我血管分布和神经支配,您想告诉我它们的走向。

  您一点一点地将人体奥秘输入我的脑海。

  从我们站在您面前默哀的那一刻起,您对我们来说便有了特殊的意义。

  人生的舞台从未落幕。从您或您的家属签署捐献同意书的那一刻起,另一场演出开始了。

  这是一场再也不结束的表演。您为我们演出了生命的价值和意义。我们从您身上学到的不仅是医学知识,更重要的是如何以尊重和敬畏的态度去面对坚韧的生命,培养我们要做一个富有人文关怀的医生。

  我们永远心怀感激——

  在课本知识真实呈现的时刻,

  在未来站在手术台前的每一刻。

  您拼起了我们脑海里的医学拼图,涂抹上瑰丽的色彩。

  我该如何描述您?

  以伟大作称,以尊敬作配,以感激收尾。我们向您致敬——大体老师!


 

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